中国网讯 近日，由成都市教育科学研究院主办的2023年成都市小学英语课堂教学展评活动圆满结束。成都市各区（市）县共计27名选手参加了本次决赛，成都市少城小学钟陶老师代表青羊区参赛，并以平均分最高的好成绩，一举夺得成都市一等奖第一名！

据悉，钟陶此次比赛课例为人教版（一起点）四年级Unit4 Fun Time，单元主题为Asking for help，属于“人与社会”范畴中“历史、社会与文化”这一主题群，涉及到“交通法规，安全意识”子主题。她的课例立足安全教育，契合当下教育热点，情景设置与学生生活实际高度吻合，包含学生在校园生活、社会生活、极限环境里可能遇到的安全问题以及可求助的方式。课上，学生沉浸在学习情景中，通过小组合作进行情景演绎，通过小组汇报共同梳理实际生活中应对不同紧急情况的求助方式。钟陶引导学生在学习活动中得到启发，拓展英语语言的学用渠道，达成学科育人目标。

“英语学习不应局限于课内和校内，必须重视大量的课外阅读，重阅读、多输出，培养孩子深度思考和学习能力，强调分析和思辨能力，逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力；使孩子学会客观、理性看待世界，树立国际视野，涵养家国情怀，坚定文化自信，形成正确的世界观、人生观和价值观，为学生终身学习、适应未来社会发展奠定基础”。少城小学相关负责人介绍，2022年4月《义务教育学科课程标准（2022年版）》的颁布后，该校英语教研组便深入开展教研学习和研究，聚焦英语的学科价值，就英语新课标提出的新教学理念和教学要求更新教学方法，提出了英语学科的“两减两增”，即减去校内课时和校外辅导，增加学科的人文属性和学生的阅读写作能力。

由此，英语组教师们也对各年段教学方式进行了调整，以轻负高效，且更具有人文性和工具性的教学方法为主，让孩子们的英语能力得到了有效提升，也让孩子们收获到了更多英语学习的快乐。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。“优异成绩的取得来之不易，‘犯其至难而图其至远’，向最难处攻坚，才能追求最远的目标。”学校相关负责人表示，“少城教师团队将会继续脚踏实地、深耕深研，以智慧和信念带领孩子们一步一个脚印奠定适应未来发展的坚实基础，把心中梦想变成美好明天！”（刘杨）

供图：成都市少城小学