中国网讯 2023年，成都这座科幻魅力之城上演了重重惊喜，华光溢彩荡起阵阵涟漪，12月15日，成都市双林小学的小科幻迷、小科创家们迎来他们最雀跃的时刻，一场盛大的科创嘉年华拉开了序幕。

“‘与AI相约科创嘉年华’不仅是孩子们的期待，也是关心‘双林’小学科学教育的诸多领导嘉宾们的期许。”开幕式现场，成都市成华区教育局党组书记杜坤扬说道：“少年无畏，勇敢担当。成华教育在努力为同学们创设更好的科学学习条件。愿每一位同学都能被‘点亮’，种下科学与创新的种子，努力成长为新一代有理想、敢担当、勇创新的科技人才，夯实科技成华、科技中国的根基。”

构建“科创+”课程

滋养着“双馨”学子美好成长

记者在采访中了解到，成都市双林小学秉承“科创之馨，人文之馨”的教育理念，打造“动脑动手，想象创造”的学生文化。二十年来，探索科学教育，构建了“科创+”课程惠及全校学生。

今年是成都市双林小学“科创+”课程体系下的第六届科创嘉年华活动，也是该校馨韵校区的800多名同学第一次全方位的参与体验这一特色课程活动。活动现场，科学表演、科技竞赛、科创体验跨界多元，精彩纷呈，不少家长和孩子早已作好充足的准备。学子们兴致勃勃的准备好科创材料、制作科技模型、编写程序代码、训练操作机器人，一系列熟练动作的背后展现出孩子们对科学知识与科创实验日积月累的学习与孜孜不倦的热情。

在“双林”小学，除了小科创家闪闪发光之外，一群被科学精神和科创氛围耳濡目染的弟弟妹妹们也成了科学迷。人工智能、科幻小说站、3D打印机、未来派、VEX机器、小飞、超级过山车、萝卜牙签塔、乐高、小车快跑等多项富有趣味与挑战的互动体验活动让孩子们对科学可知、可感、可及，争相打卡每一项科创活动、集齐所有项目小印章成了每一个孩子关于科学的第一个“小梦想”。渗透、体验、探究、挑战的过程中，点点滴滴爱科学；协作、交流、思考、创新中，丝丝缕缕养人文……科学与人文汇聚，在活动中成为了一片爱与希望的星河，滋养着每一位“双馨”学子美好生长。

将人工智能纳入课程表

学校已走在全国人工智能教育的前沿

“我校作为全国十所人工智能基地校之一，在近几年积极探索人工智能教育，将人工智能课程纳入课程表，研发构建了普适普惠的小学人工智能教育‘馨’智能课程赋能学校‘科创’教育高质量发展，走在了全国人工智能教育的前沿。”成都市双林小学校长王桔向记者介绍，“此次科创嘉年华活动的一大亮点便是展示了我校人工智能教育成果和打造了相约AI的互动体验区，在全国教育数字化转型的大背景下和成华区作为国家级智慧教育示范区的区域引领中，学校迎难而上，充分利用多年积累的科学教育经验和资源，着力打造了一支能够适应智能化教学的教师队伍，通过依托成华区智慧教育云平台，希望通过创建智慧教育示范校的契机，实现‘教育无边界、学校无边界、学习无边界’的教育愿景。”

在本次科创嘉年华现场科创活动现场，记者看到，该校学子们不仅创新的使用各类物质材料与科学原理制作科创作品，尤其对小飞、机器人格外感兴趣。体验通过编程实现与小飞的智能语音对话，在合作中研究VEX机器人的操作和应用，学习、探索用人工智能的方式去解决实际问题……活动不仅让参与的学子们开心地学、老师们用心地教，更使得家长们放心的将孩子托付给学校。

坚守“双馨教育”三十余载

只为每一个学子提供最优质的教育资源

三十余载，成都市双林小学坚守“双馨教育”，通过创新教学模式、探索学习方式、策划管理评价、规划教师发展、筹备资源供给、提升育人环境等行动，在“馨”文化的品牌引领下，全面提升着该校硬实力和软实力，通过赋能“双馨”教育，实现了学校的高质量发展。

科创成果获奖7236项次，其中人工智能机器人竞赛获国际及国内市级以上奖牌880枚；37篇文章发表，在相关2所小学推广成果四年效果显著，开展成果交流活动67次，获四川省教育教学成果一等奖；荣获“中国少年科学院科普教育示范基地”“首批全国教改示范基地校”等17项命名，被业界誉为“科创启迪园”……“在这个充满希望和挑战的时代，我们的学校承载着培养未来领导者和创新者的使命。”成都市双林小学党总支书记程郑告诉记者，“我们相信‘在美好的影响中走向美好’不仅是学校自身的追求，更是我们对每一个孩子的承诺。在未来的日子里，我们将继续秉持‘在美好影响中走向美好’的办学理念，为每一个学生提供最优质的教育资源，创造一个充满爱与美好的学习环境，致力于让每一个学生都能够发现自己的潜能，实现自己的价值，走向美好的未来。”

“科学启迪智慧，科技创造未来，科技兴则民族兴，少年强则国家强。本次科创嘉年华活动的顺利开展是‘双林人’在探索科学教育道路上的一个精彩的缩影，更是学校教育办学理念的生动注脚。”王桔告诉记者，“在科学教育这条道路上，我校已然阔步出发，引领着每一位‘双馨’学子仰望星空，脚踏实地，从科学的本体出发，带着人文的收获回家，带着美好走进‘馨’未来。”（王李科）

供图：成都市双林小学