10日，由吉林省教育学院主办、吉林省第二实验（高新、远洋）学校承办的2023年吉林省义务教育教学艺术节开幕。

  本次教学艺术节为期三天。以“基于发展学生核心素养的教学方式变革”为主题，旨在总结近年来吉林省义务教育课程与教学改革及教师队伍建设成果；交流各地、各学校改革发展经验；引导广大教师巩固现代教育教学理念、教师专业化发展理念；提高教育教学质量，进一步推动课程教学改革及教师队伍建设。

  教学艺术节活动内容涵盖了全省多个市（州）的教研机构及吉林省第二实验学校的课程与教学成果，共推送校长课程、单元作业、期中和期末试题、教具、学具、电子课件等优秀的显性成果近3000件，并邀请全省48位一线教师现场授课、30余位专家进行课堂点评，吸引了3000余名教师和教研员现场观摩。

  多年来，吉林省教育学院认真履行教研职能、深入开展教学研究，通过坚持举办各级各类教研活动，积极助力吉林省基础教育改革发展。全省基础教育教师和教研员积极实践，勇于探索，形成了许多具有影响力的教学改革成果，这些成果在此次艺术节上得到展示和推广。

  开幕式后，南京师范大学课程与教学研究所所长、博士生导师李如密教授受邀作首届义务教育教学艺术节主旨报告。他以《课堂教学艺术及其修炼》为题，通过彼得·雷诺兹的绘本《点》作为启发，提出了学生学习遇到困境时需要教师及时发现并智慧地提供解决方案，借此阐述了对课堂教学艺术的基本认识、课堂教学艺术的构成、课堂教学艺术新理念、教师课堂教学艺术的修炼、解放教师的教学创造力等几个问题的独到见解。

  当日下午，经验交流活动开始。11位人员代表省内各区域、学校、学科团队和个人进行了多维度、多方位、多视角的交流分享，取得较好成果。未来，吉林教研将厚植创新和变革的文化土壤，在服务与价值引领中持续凸显职能的践行。