文新学院志愿者走进以琳自闭症儿童康复中心

走进以琳

    本站讯 11月26日早，天蒙蒙亮，30名由文学与新闻传播学院同学组成志愿者队伍便出发前往以琳自闭症儿童康复中心。此次探望以琳自闭症儿童的活动由文新学院团委主办，文新学院学生会承办，青岛市以琳自闭症儿童康复中心协办。

    走下公交车，志愿者们到达目的地。一栋黄色的小楼、一个不大的操场、一件件独立的教室与活动室，就是孩子们平时活动的地方。走廊墙壁上贴着激励孩子们的标语，还有孩子们的儿童画和作业。志愿者们在二楼的家长等候室听过以琳的老师简单介绍后被带到四楼活动室，等待孩子们到来。

    八点半，家长将孩子们送到活动室，志愿者们开始三个半小时的看护。考虑到志愿者的经验与体力，老师决定由30名志愿者照顾16个孩子。一开始，面对什么话都不说的孩子，志愿者们听从老师的建议，蹲下与孩子们交流，和他们保持相同高度，当他们注视你时，再进行交流。面对孩子们的不理睬，志愿者们仍耐心地轻声交流，并拿出自己事先准备的卡贴与孩子们互动。很快，孩子们适应了环境，便开始乱跑，为保证孩子们的安全，志愿者们随时陪在孩子的身边，也跟着孩子们跑来跑去。“当时真的很累，但是想到如果通过我的帮助，这些自闭症儿童能走出自己的世界，融入到他人当中，我就会感到特别幸福。”新闻专业2013级潘丽容说道。等到中午12点，家长们将各自的孩子接走，在一片“姐姐，再见”“哥哥，再见”的告别声中，本次志愿者活动结束。活动结束后，志愿者们纷纷表示在此次活动中收获颇多，不仅有与孩子难以割舍的感情，更有对于社会弱势群体的关注和尊重意识。

    以琳自闭症儿童康复中心的老师姜荣在接受采访时说道：“孩子们很多，而且他们出现各种问题，如语言表达不畅等，所以有时候努力教他们很多，但他们的进步却不明显，我们也感到压力很大。”此外，老师还提到有关人才培养的问题：“我是学旅游管理的，没有接受过太多的专业训练，希望能有更多专门学习研究自闭症的老师来教育孩子们，给他们更多关心。”

通讯员：纳昕勃 楚方婧 程诗诗