为扎实推进新时代普通高中育人方式改革，深化新课标、新教材的研究，指导一线教师精准把握教学改革新思想，领悟新教材新理念，济宁市教育局于10月11日— 21日组织了高中学段语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物九个学科的新教材培训活动。各县市区高中学科教研员，高一年级学科备课组长，高二学科任课教师2400余人参加了本次培训。

山东省自2019年启用新教材以来，我市已连续三年面向全市广大一线教师集中开展普通高中新教材系列培训活动。本次培训设置教学课例观摩、评课议课、专家讲座、经验交流等环节，内容丰富，亮点纷呈，培训工作切实有效。

一是专家报告拓宽理论视野。各学科邀请教材编写专家、学科名师围绕教材整体架构与设计、主要内容及重难点解析、施教建议等内容进行了详细的分析与解读。同时，授课专家还就老师们关注的新教材如何对接新高考等话题进行了专业化解答。专家们的讲座既有理论的高度，又有思维的广度，也有实践的厚度，具有很强的可操作性和指导意义。 

二是课例展示引领课堂教学。经过充分准备，各学科为会议分别提供了2-3节优秀课例视频。课例观摩活动结束后，各学科组织执教老师和与会老师围绕备课思路、教学环节、教学目标达成等问题进行了深入交流，让老师们切实感受到了新教材所承载的育人理念、所倡导的教学方法，也为推动课堂教学方式改革、深度探究以核心素养为目标的课堂教学提供了有益借鉴。 

三是交流分享共促专业成长。各学科教研员结合视导情况向老师们介绍了在新教材使用方面的一些创新成功案例，并推选出部分优秀教研组代表分享了成功经验。会议还围绕“大单元教学”、“新高考改革与应对”等内容进行了深度研讨，为进一步用好新教材，落实新课标，适应新高考改革，实现各学科育人目标奠定了基础。

通过此次培训活动，与会老师对新课标、新教材有了进一步的理解与认识，对今后如何践行课改理念、改革教学方式、落实核心素养有积极的指导作用，为打造有深度、有高度、有温度的精彩课堂，进一步实现“立德树人”的教育目标奠定了良好的基础。

（撰稿：臧金峰，审核：吴昭洪）